3. Учні першої групи складають план розповіді про суспільне життя в Україні, використовуючи прочитане (§ 23).
1. Особливості соціальної структури населення України.
2. Особливості національного складу населення України.
3. Привілейовані верстви населення.
4. Князі.
5. Діяльність князя Костянтина Острозького.
6. Церковне життя і боротьба за українську митрополію.
4. Учні другої групи складають план розповіді про господарське життя в Україні, використовуючи прочитане (§ 24).
1. Провідні галузі господарства України.
2. Вплив татарських набігів на розвиток господарства.
3. Особливості селянського соціуму і господарства.
4. Феодальна залежність селянства.
5. Побут селян.
6. Маґдебурське право в містах.
7. Життя міщан.
8. Цехова організація виробництва в містах.
5. Учні першої групи виконують завдання від А-1 до А-4.
А-1 Накресліть і заповніть у зошиті схему «Соціальна піраміда суспільства в другій половині ХІV-ХV ст.»
Шляхта (князі, пани, зем’яни, бояри, кінні слуги, княжі слуги), духівництво (чорне, біле),
селяни (слуги, данники, тяглі),
міщани (патриціат, бюргерство, плебс).
А-2 Яка нова верства населення утворилася? Запишіть у зошиті її
назву та хто з галицько-волинських князів започаткував на своїх
землях формування цієї верстви населення.
При князівських дворах формувалася нова освічена верства шляхти, яка опікувалася книжною справою, освітою, культурою, діловодством.
А-3 Заповніть у зошиті таблицю.
| Привілеї шляхти | Обов’язки шляхти |
| Обіймати державні посади Привілеї в судах Земельний наділ | Збройна служба Утримання фортець та оборонних споруд |
А-4 Дайте письмово відповіді на запитання.
1. Скільки відсотків становила шляхта в українському суспільстві?
В українському суспільстві шляхта становила орієнтовно 2,5 відсотки.
2. На які три категорії поділявся шляхетський стан у ХІV-ХV ст.?
Шляхта в українському суспільстві становила приблизно 2,5%
3. З якої верстви населення Русі-України походили магнати?
Магнати походили з князівської верстви населення.
4. Яка верства населення Великого князівства Литовського була «замкненою»? Що означає цей термін?
Замкненою була князівська верства, адже князем можна було лише народитися, а отримати (заслужити) князівський титул було неможливо.
4. Коли були утворені дві митрополії: Київсько-Литовська та Московська?
Московська митрополія утворена 1448 р., коли Московський собор (збори) обрав без згоди Константинопольського патріарха митрополита Іону.
Київсько-Литовська митрополія утворена 1458 р., коли Константинопольський патріарх висвятив на митрополію Григорія Болгарина.
5. Представники яких народів проживали на українських землях в ХІХ-ХV ст.?
На українських землях ХІХ-ХV ст. проживали представники багатьох народів: поляки, німці, вірмени, італійці, євреї.
Учні другої групи виконують завдання від Б-1 до Б-4.
Б-1 Запишіть, чому в ХІV-ХV ст. не було сенсу займатися землеробством у родючих південних степах.
В ХІV-ХV ст. не було сенсу займатися землеробством у родючих південних степах тому, що ті землі зазнавали постійних руйнівних набігів кочівників (татар)
Б-2 Намалюйте і заповніть у зошиті схему «Галузі сільського господарства».
Розвивалося землеробство, тваринництво, городництво, бджільництво, садівництво.
Б-3 Запишіть, який законодавчий акт ознаменував початок закріпачення селян у Галичині.
Першим відомим законодавчим актом, що ознаменував початок закріпачення селянства, було рішення шляхетського сейму Галицької землі 1435 р.
Б-4 Запишіть у зошиті, які українські міста першими отримали магдебурзьке право.
Першими магдебурське право отримали Володимир-Волинський
(1324 р.), Сянок (1339 р.), Львів (1356 р.), Кам’янець (1374 р.).
7. Виконавши всі завдання, кожна група робить коротке повідомлення про суспільне й господарське життя всіх верств населення українців ХІV-ХV ст.
Використати всі попередні відповіді на запитання.