Літературні пам’ятки Стародавнього світу – Епос Гільгамеша, поеми Гомера, Веди та Пурани в Індії, давньокитайські класичні тексти, “Книга змін” (І Цзин), і “Книга пісень” (Ши цзін) були збережені в стародавніх бібліотеках, що мали величезне значення для розвитку культури та освіти
Згадайте…
— де сформувалися ієрогліфічна та клинописна писемні системи;
— які матеріали для письма використовувало людство;
— як називається система письма, створена фінікійцями.
Як ви розумієте… — твердження «література є продуктом писемності»?
Літературні пам’ятки давнини
1. Як виникла література?
2. Наведіть докази поширення писемності серед населення Межиріччя?
3. Перелічіть найдавніші літературні твори мешканців Месопотамії.
Бібліотеки
1. Які функції виконували найдавніші бібліотеки?
2. Наведіть приклади найбільших бібліотек Стародавнього світу.
3. Як ви розумієте значення слів «бібліотека», «скрипторій».
Література Давнього Єгипту
1. Які літературні жанри побутували у давньоєгипетській літературі?
2. Наведіть приклади найвідоміших творів оповідного характеру.
3. У чому полягає основна особливість байок?
Біблія – «Книга книг»
1. Звідки походить назва «Біблія»?
2. Із яких частин складається Біблія?
3. Яку інформацію можна відшукати в Біблії?
Літературні надбання Давніх Індії та Китаю
1. Чому поеми «Махабхарата» та «Рамаяна» вважають перлинами давньоіндійської літератури?
2. Наведіть приклади найдавніших творів Індії та Китаю.
3. Порівняйте особливості розвитку літератури Давньої Індії та Китаю.
Літературна спадщина Давньої Греції та Давнього Риму
1. Які літературні жанри існували в Давній Греції?
2. Чому сюжети поем «Іліада» та «Одіссея» популярні і у наші дні?
3. Охарактеризуйте розвиток літератури Давнього Риму.
Перевірте себе
1. Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне такими словами:
Коли ?
Що ?
Хто ?
Де ?
Звідки ми можемо дізнатися про ?
Чому ?
Як ?
Який результат ?
2. Доберіть власні приклади літературних творів Стародавнього світу.
3. Складіть таблицю «Література народів Стародавнього світу».
4. Розкажіть, про кого з літературних діячів ви хотіли б отримати додаткову інформацію.
6. Вправа «Каталог». Укладіть каталог найвідоміших літературних пам’яток Стародавнього світу.